森眾素拓(圖)-少兒體適能訓(xùn)練-杭州體適能加盟

第二點(diǎn)，少兒體適能訓(xùn)練，為孩子們創(chuàng)造盡可能多的參與運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì)，主要包括兩個(gè)層面：1）盡量不要讓孩子有過長(zhǎng)時(shí)間的等待；2）教具的類型和數(shù)量有限，但教具的用法、教具與教具的搭配方式，少兒體適能加盟品牌，無限！
有很多*健身教練，習(xí)慣于讓孩子一個(gè)一個(gè)、*地進(jìn)行訓(xùn)練，但這樣一來，孩子的等待時(shí)間會(huì)被拉長(zhǎng)，再加上孩子注意力、專注力等本來就只能保持很有限的時(shí)間，過長(zhǎng)的等待時(shí)間，會(huì)讓孩子們對(duì)訓(xùn)練內(nèi)容失去興趣，進(jìn)而造成課程場(chǎng)面的失控。所以，*的給兒童上運(yùn)動(dòng)課的老師，會(huì)讓孩子們連貫的、依次進(jìn)行一套動(dòng)作的訓(xùn)練。
在這四點(diǎn)之外，其實(shí)還有一點(diǎn)也非常重要，那就是對(duì)訓(xùn)練內(nèi)容的設(shè)計(jì)，必須要采用循序漸進(jìn)的原則，要在訓(xùn)練的過程中，根據(jù)孩子的表現(xiàn)，時(shí)刻抬高或降低訓(xùn)練難度，讓孩子保持著一個(gè)積*、適宜的運(yùn)動(dòng)節(jié)奏。
所以，*優(yōu)的老師上課，杭州體適能加盟，是沒有教案的。因?yàn)楹⒆拥臓顟B(tài)有起伏，對(duì)訓(xùn)練的內(nèi)容也有偏好，如果采用固定的教案，上課過程中一板一眼按照教案執(zhí)行，多只能算是完成課程，少兒體適能，對(duì)上不出讓所有孩子都興奮的效果。
社會(huì)性發(fā)展層面，是體適能概念構(gòu)成中的*，比重雖然不如其它內(nèi)容，但也是訓(xùn)練過程中非常必要的組成部分。主要包括以下三個(gè)層面：
一、個(gè)體與團(tuán)體的差異、團(tuán)隊(duì)間的協(xié)作；
二、規(guī)則感的建立；
三、保持健康意識(shí)的建立，以及形成運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。
對(duì)*，特別是低幼年齡段的兒童而言，“團(tuán)隊(duì)協(xié)作”，更多的是家長(zhǎng)們一廂情愿的美好想象，因?yàn)檫@個(gè)年齡段的孩子還不具備這一行為的基礎(chǔ)。所以，這更多的是一種“*通過自己特有的方式與周圍環(huán)境互動(dòng)、主動(dòng)探索的過程”。在這個(gè)過程中，*很快會(huì)認(rèn)知到個(gè)體與團(tuán)體的差異，而這是進(jìn)入下一階段發(fā)展的核心特征。
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