流媒體技術(shù)在教育領(lǐng)域中的應(yīng)用

現(xiàn)如今，網(wǎng)絡(luò)上的信息不再只是文本、圖像或者簡單的聲音文件,而是視/音頻信號組合形式的文件,流媒體文件及技術(shù)隨之應(yīng)運而生。流媒體技術(shù)克服了過去傳統(tǒng)下載音視頻信息存在延遲的缺陷,實現(xiàn)了連續(xù)的互動的教學(xué)方式,改變過去一成不變的面對面課堂教學(xué)模式,為現(xiàn)代教育提供了新的手段。
下文主要介紹了遠(yuǎn)古流媒體概念及流媒體技術(shù)在校園網(wǎng)中的幾種應(yīng)用。
一、流媒體概念
流媒體技術(shù)是是網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和多媒體技術(shù)的綜合產(chǎn)物，既支持廣播，也支持點播。不用教師費時費力研發(fā)軟件，實現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科課程教育資源的**融合。對過程中的直播、點播、答疑、批作業(yè)等學(xué)習(xí)方式較為便利，流媒體越來越普及于因特網(wǎng)的系統(tǒng)。流媒體文件可以通過web服務(wù)器發(fā)布，通過vod視頻點播服務(wù)器存儲流媒體文件信息?；诹髅襟w技術(shù)的模式，提高了資源的傳輸和利用效率
二、流媒體在教育領(lǐng)域的應(yīng)用
1、在中的應(yīng)用
是通過現(xiàn)代的通信網(wǎng)絡(luò)將教師的圖象、聲音和電子教案傳送給學(xué)生,也可以根據(jù)需要將學(xué)生的圖象、聲音回送給教師,從而模擬出學(xué)校教育的授課方式。
其主要應(yīng)用如下：
（1）課件視頻點播 視頻點播也是一種重要手段,尤其在多媒體自學(xué)和補(bǔ)習(xí)上將發(fā)揮重要的作用。
（2）課堂直播 可以將課堂中講師的聲音、圖像和電子講稿等教學(xué)的全部信息實時播放給學(xué)生。
（3）交互視頻教學(xué) 雙向交互視頻是基于會議電視的一種模式,其近似面對面的雙向交互效果能使學(xué)生獲得高度臨場感的學(xué)習(xí)效果。
2、在校園網(wǎng)中的應(yīng)用
當(dāng)前,許多高校都成立了校園網(wǎng),為信息量巨大的音頻和視頻節(jié)目在網(wǎng)絡(luò)上的傳播創(chuàng)造了硬件條件,流媒體技術(shù)=解決了如何在網(wǎng)絡(luò)上傳輸視頻和音頻節(jié)目的難題。
在校園網(wǎng)中應(yīng)用如下:
（1）教學(xué)視頻點播
數(shù)字化的音、視頻教學(xué)資源的點播也是課堂教學(xué)的一項重要應(yīng)用。教師在使用時可方便的進(jìn)行播放、停止、暫停、快速移動、切換左右聲道、全屏幕等操作。同時還可支持多個教室的并發(fā)點播。
（2）在線學(xué)習(xí)
在線學(xué)習(xí)使用實時采集和發(fā)布設(shè)備,配合流媒體技術(shù)可利用校園網(wǎng)來現(xiàn)場直播課堂教學(xué),學(xué)生在校園網(wǎng)的任何一個接入點都能實時觀看?，F(xiàn)場直播結(jié)束后,可生成基于流媒體方式的教學(xué)節(jié)目,并且存儲到校園網(wǎng)的服務(wù)器上,學(xué)生可隨時從服務(wù)器上回放教學(xué)的整個過程。
（3）影片收藏
經(jīng)典課外收藏，欣賞經(jīng)典視頻、音樂等節(jié)目，陶冶情操。
流媒體技術(shù)的廣泛應(yīng)用已經(jīng)給我們的生活帶來了巨大變化,特別是將流媒體技術(shù)引入教育領(lǐng)域,對于促進(jìn)我國教育的普及和建立終生學(xué)習(xí)體系,實現(xiàn)教育的跨越式發(fā)展,具有重大的現(xiàn)實意義。
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