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1891年12月初在美國馬薩諸塞州斯普林菲爾德市青年會國際訓(xùn)練學(xué)校(后為春田學(xué)院),由該校體育教師詹姆斯·奈博士發(fā)明,開平市塑膠球場地面,當年的籃球規(guī)則只有13條,奈博士于1939年去世,終年78歲。他未曾料到,由他創(chuàng)建的籃球項目竟然在二百多個國家流傳著,而且至今美國籃球還譽滿。為了紀念奈博士發(fā)明的籃球的功績,在春田學(xué)院校園內(nèi)修建了美國籃球名人館——詹姆斯·奈紀念館。
隨著場地設(shè)施的不斷改善和改進,籃筐取消了筐底,并用鐵圈代替桃籃,用木板制成擋板代替鐵絲擋網(wǎng),場地增設(shè)了中線,中圈和罰球線,比賽改由中場跳球開始。與此同時,場上比賽隊員也通常改為每隊9人,開始有后衛(wèi),守衛(wèi),中鋒,前鋒,留守等位置之分。此外,奈制訂了一個不太完善的競賽規(guī)則,共13個條款,塑膠球場地面廠家,其中規(guī)定不允許帶球跑,抱人,推人,絆人,打人等。這大大提高了籃球游戲的趣味性。
一個籃球場可以打發(fā)很多人的時間 占地又小 一個足球場…
1.大多數(shù)中學(xué)的籃球場的數(shù)量占學(xué)校體育場的大部分比例。
2.籃球運動入門較為簡單。
3.中學(xué)生的體育時間有限,而籃球運動可短時間打多個回合。(以半場為例)
4.中學(xué)生處在生長發(fā)育期,塑膠球場地面廠家,而通過籃球運動中的身體對*和投籃、進攻投籃等會吸引到更多的目光和成就感。(中學(xué)時期的學(xué)生們對于防守技能來說更喜歡進攻,如果有蓋帽能力的學(xué)生那就另當別論了。)
5.籃球運動屬于技戰(zhàn)能主導(dǎo)類中同場對*性競技項目,用俗話說就是團隊作戰(zhàn),而通過籃球運動可能會讓學(xué)生之間產(chǎn)生并肩作戰(zhàn)的感受,促進友誼的發(fā)展。(可以從學(xué)生自發(fā)組隊中看出哪些學(xué)生有組織能力)
6.cba、nba如今廣為人知,球星效應(yīng)在學(xué)生們間的作用尤為突出。還有球鞋戰(zhàn)靴等因素也成為籃球運動比其他運動更為火熱的原因之一。
動籃球架應(yīng)該在安置在籃球場的兩端,與地面垂直,與端線平行。它們的中心要垂直地落在球場上,距離端線內(nèi)沿中點1.20米的地方;籃板的支柱要距離端線外沿至少2米,更好的使用移動籃球架。移動籃球架應(yīng)該在安置在籃球場的兩端,與地面垂直,塑膠球場地面工程安裝,與端線平行。它們的中心要垂直地落在球場上,距離端線內(nèi)沿中點1.20米的地方;籃板的支柱要距離端線外沿至少2米,為了使比賽隊員看得清楚,其顏色要鮮明,并與端線后面的背景有明顯的區(qū)別。
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