表演藝考培訓學校-藝考培訓-說藝*

表演是由演員扮演角色，創(chuàng)作人物形象的藝術。演員以自身為媒介，進行人物創(chuàng)造，這是表演藝術的核心。影視表演培訓的基礎技巧也是表演學習的基礎。那么如何選擇影視表演培訓學校呢？在學習影視表演過程中有哪些技巧呢？
1、動作的反應能力
選擇兩個或多個不同風格，不同韻律的練習或動作串，一起做一至數(shù)次（根據(jù)具體情況掌握），然后由學員單獨做，相互檢查學員能否迅速反應并較為準確的做出動作。
2、形體的控制能力
形體的控制能力對于演員來說是非常重要的。舞臺上鏡頭前都是假定的人設，需要靠演員準確的，有控制的形體動作來給觀眾呈現(xiàn)一種真實感。同時，舞臺上的擊打，滾爬等技巧動作，也是以虛帶實，以假亂真的，這一切都需要演員充分掌握形體的控制能力。只有充分掌握了形體控制能力，在舞臺上的形體動作才可能達到準確，真實，才能得心應手。
3、形體協(xié)調(diào)能力
形體的協(xié)調(diào)能力是演員基本且又十分重要的。形體動作是否協(xié)調(diào)，直接影響形體動作的自如和美感，表演藝考培訓哪家好，以及人物的風貌，因此必須放松心態(tài)，自如的控制形體的協(xié)調(diào)，克服緊張，僵硬，將注意力與心理集中于表現(xiàn)的對象上。
表演藝考生在考試過程中應把握好相關技巧，保持好心態(tài)，認真面對，這樣才能保持正常的水平發(fā)揮，讓自己的好的方面充分展現(xiàn)在考官面前。那么影視表演藝考生在考試中有哪些技巧呢？
1、不要抱著“試一下”的態(tài)度
對于很多考生而言，并不*的了解影視表演這個*，也不愿意多下功夫去了解，只是抱著“試一下”的僥幸心理參加考試，沒有認真準備好考試所需要的作品和曲目。表演藝考和其他*藝考不同，一進考場，老師的“目試”就已經(jīng)開始了，考生一切表現(xiàn)已經(jīng)進入考官的視線，所以態(tài)度如何將影響到考官的評價。
2、保持平常心態(tài)
即使在考前準備的十分充分，在影視表演藝考時的緊張、怯場也會使表現(xiàn)變得糟糕。要學會及時調(diào)整自己的心態(tài)，緊張也是考、不緊張也是考。既然來參加考試，就要及時的適應考場氣氛，讓老師在短時間內(nèi)了解自己的表演素質(zhì)和*能力。怕丟丑。心理負擔過重反而會影響老師的印象和綜合評判。
3、不要打扮的太奇異來突出自己
很多考生在參加影視表演藝考的時候，藝考培訓，把自己打扮得奇異、搶眼，以博取老師的眼球，且不知這種方式反而使效果適得其反。
演藝界有句俗話“戲如其人”，意思是說，一個演員對待生活的態(tài)度，綜合素質(zhì)的高低，都能從他的裝扮和言行舉止中顯示出來。
考生一進考場就要保持一個健康良好的精神面貌，不要把不良的習氣和不良的姿態(tài)或者粗俗的舉止言語帶到考場上來，要表現(xiàn)出自然有禮，落落大方。
4、考試中避免注意力分散
有些考生不把注意力投入到考試中去，總是不自主的去看老師的臉色，觀察老師的反映，這樣的話，就取得無法正常的發(fā)揮。而聲音太小，或者口音濃重也會影響到考官的評判。在考試過程中，不能用心選擇站位，背對著考官都會影響到表現(xiàn)。
除了自己準備的朗誦外，老師針對考生語言及聲音上的問題，還可能要加試一些考試內(nèi)容，即興當場出題考察考生。
1.正音練習：有些考生z、c、stzh、ch、sh不分，或i和n不分，或字不正腔不圓。老師當場給一段有關練習，或短文，或繞口令，讓考生朗讀。
2.模仿練習：有些考生由于方言習慣讀錯了字音，表演藝考培訓學校，老師一經(jīng)*，考生能聽出正誤，并能當即改正。而那些聽不出正誤、又改不過來，讀字的錯誤習慣勢力很強的人，是不可取的。
3.即興練習：老師當場給詩歌、散文、小說等一小片斷，考生稍做準備，當即朗誦，表演藝考培訓班，以考察考生各方面真實的能力。
4.強弱聲練習：電影言語要生活化，不等于發(fā)聲沒有音。老師讓考生大喊：“了——!”或大喊“某某(人名)!”或改變音量：如對十個人講話;對一百個人講話;對一千個人講話等等。聲音要宏亮，要持久達遠，要有穿透力?；蛘呃蠋熥尶忌h遠地說悄悄話，又要讓老師聽見……
5.特殊練習：根據(jù)考生的具體情況，老師當場出針對性老師練習，以了解考生。
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