悠揚(yáng)盡善春曉吟

我沒(méi)有任何音樂(lè)基礎(chǔ)，能夠?qū)W會(huì)琴嗎？ 我年紀(jì)大記性差，可以學(xué)古琴嗎？
我手指不靈活，可以學(xué)琴嗎？
我不會(huì)譜，可以彈古琴嗎？
我五音不全，能學(xué)會(huì)古琴嗎？
有沒(méi)有合肥學(xué)古琴的小伙伴？
……
所有這些學(xué)習(xí)的疑問(wèn)，
當(dāng)你來(lái)到賢風(fēng)吟古琴的課堂后，都會(huì)迎刃而解，豁然開(kāi)朗。
原來(lái)學(xué)古琴真的很簡(jiǎn)單、很輕松的一件事情。
原來(lái)學(xué)古琴和技藝無(wú)關(guān)，只和你的內(nèi)心有關(guān)。
只要你真心喜歡，不但能學(xué)會(huì)古琴還能彈好古琴。
《春曉吟》是中國(guó)古琴名曲之一。最早見(jiàn)于明代《西麓堂琴統(tǒng)》（1549）。
《春曉吟》表現(xiàn)了春之欣欣向榮的景象，共三段。
《春曉吟》以散音開(kāi)篇，在春眠不覺(jué)曉的慵懶意境中展開(kāi)。整個(gè)上半段都可以自由發(fā)揮，散板為主，以表現(xiàn)春曉人倦起懶梳頭的情態(tài)。而從泛音開(kāi)始一轉(zhuǎn)。清新的泛音，猶如從遠(yuǎn)處漸漸傳來(lái)的鳥(niǎo)鳴，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，一應(yīng)一答。隨之漸強(qiáng)的打圓，似乎是那按耐不住的心，急欲推窗而覽，一觀究竟。轉(zhuǎn)入下半段后，應(yīng)取音清晰，節(jié)奏明快亮麗。開(kāi)窗納陽(yáng)，心情為之舒暢，見(jiàn)窗外新枝亮葉，繁花似錦，好一派春意盎然的景色！真是：獨(dú)憐新綠繞新紅，春濃人濃情更濃！彈到此處，意已滿，便漸入尾聲，從放入收。春色雖美，終歸不永，思及人生何其短哉，繼而愴然。曲調(diào)此處再回散板，淡淡哀愁上心頭，罷罷罷，幾聲泛音最終結(jié)束此曲。
《春曉吟》篇幅不大，結(jié)構(gòu)完整，韻味綿長(zhǎng)，頗具琴味。古琴曲中，炫技的曲子往往聲多韻少，在音樂(lè)性上固然很能抓人的耳朵，但總與琴味有隔；而某些短小的，或者技法并不高難的曲子倒能充分體現(xiàn)出琴曲那清微澹遠(yuǎn)的意境，如《平沙落雁》、《良宵引》、《春曉吟》、《碧澗流泉》、《孔子讀易》等。但大曲和小曲也只是篇幅和技巧上的區(qū)別，如若從琴曲處理上來(lái)看，小曲往往也能表現(xiàn)得非常充分。加上演奏者能用心思考，挖掘內(nèi)涵，把小曲表現(xiàn)好也是很見(jiàn)功力。
《琴譜析微》古琴譜中《春曉吟》琴曲后記原文：氣之雍和可親者，於嵗為春，於晝?yōu)闀?。播之聲音鏗然入耳者，亦然。魯君式和，工詩(shī)畫(huà)，且善琴，一彈再鼓之下，悠揚(yáng)盡善，亦有春風(fēng)扇物，曉露滋榮之槪。思與魯君接者，不必求之海水杳冥時(shí)，直於是譜遇之矣。
《二香琴譜》認(rèn)為《春曉吟》“和平、中正、大方”，為諸曲之冠。
古人常以“琴棋書(shū)畫(huà)”論及一個(gè)人的才華和修養(yǎng)。而古琴位列“四藝”之首，也是中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)的八音之首。賢風(fēng)吟古琴認(rèn)為，對(duì)于華夏文明而言，古琴不僅僅是一件樂(lè)器，它還承載著中國(guó)傳統(tǒng)的文化及精神。